(Untitled)

Ներկա ժամանակ 267 Փակագծերում տրված բալերը գրի՛ր պահանջված ձևով: Հայտնի է, որ ամենից շատ Արևմտյան Հնդկաստանի Չերեպունջա շրջանում է անձրև գալիս։ Սակայն պարզվում է, որ երկրագնդում մի տեղ կա, որտեղ անհիշելի ժամանակներից անընդհատ (անձրևում է ): Դ-ա Հարավային Ամերիկայում է: Անձրևի հեղինակը ջրվեժն է։ Ուժեղ քամին, որը միշտ (փչում էր) լեռներից, ջրափոշին հարթավայր (տանում էր): … [Read more…]

(Untitled)

На планете Маленького принца всегда росли простые, скромные цветы – у них было мало лепестков, они занимали мало места и никого не беспокоили. Они раскрывались поутру в траве и под вечер увядали. А этот цветок пророс однажды из зерна, занесенного неведомо откуда, и Маленький принц не сводил глаз с крохотного ростка, не похожего на все … [Read more…]

Աղայանի մասին

հետաքրքիր է  իմանալ որ Ղազարոս աղյանը սկզբնական կրթությունն ստացել է ծննդավայրում և Շամշուլդա գյուղում՝ քահանա Տեր-Պետրոսի մոտ։   ետաքրքիր է իմանալ որ  1853 թվականին ընդունվել է Թիֆլիսի Ներսիսյան դպրոցը, սակայն  մեկ տարի անց ինքնակամ հեռացել։ Այնուհետև իր գիտելիքները լրացրել է ինքնակրթությամբ։   Ազպյուր https://vahemusayelyan1.wordpress.com/    

Մայրենի

210․Հարցում արտահայտող բառը տրված բառերով կամ նրանցով կազմված բառակապակցություններո՛վ փոխարինիր։ Տրված բառերից ո՞րը ի՛նչ ձևով գրեցիր։ Գիրքը որտե՞ղ է։ Պայուսակ, գրադարակ, հեռուստացույց, պահարան, սեղան, ձեռք, աթոռ, լիճ։ Գիրքը պայուսակում է։ Գիրքը գրադարակում է։ Գիրքը հեռուստացույցին է։ Գիրքը պահարանում է։ Գիրքը սեղանին է։ Գիրքը ձեռքում է։ Գիրքը աթոռի վրա է։ Գիրքը լճում է։ 211․ Բառակապակցություններ և … [Read more…]

Հայրենիքում Եղիշե Չարենց

Ձյունապատ լեռներ ու կապույտ լճեր։ Երկինքներ, որպես երազներ հոգու։ Երկինքներ, որպես մանկական աչեր։ Մենակ էի ես։ Ինձ հետ էիր դու։ Երբ լսում էի մրմունջը լճի Ու նայում էի թափանցիկ հեռուն — Զարթնում էր իմ մեջ քո սուրբ անուրջի Կորուստը այն հին, աստղայի՜ն, անհո՜ւն։ Կանչում էր, կանչում ձյունոտ լեռներում Մեկը կարոտի իրիկնամուտին։ Իսկ գիշերն իջնում, ծածկում էր հեռուն Խառնելով հոգիս աստղային մութին․․․ Առաջադրանքներ Արտահայտիչ կարդա բանաստեղծությունը, բացատրի՛ր … [Read more…]

(Untitled)

176. Գործողություն ցույց տվող բառերը (բայերը) դարձրո՛ւ ո՞վ կամ ի՞նչ հարցին պատասխանող, առարկա ցույց տվող բառեր (գոյականներ): Օրինակ՝լուծել — լուծույթ, լուծում սպասել — սպասավոր, սպասյակ, սպասուհի, սպասում: ​Իշխել- իշխանություն, բժշկել-բուժել, բացել-բացում, ուսուցանել-ուսուցում , ճեղքել-ճեղկվաց , պահել-պահակ,հյուսել-հյուսք, բանել-բանվոր, գրել-գրություն, գործել-գործիք, ​զգալ-զգացողություն, հարցնել-հարցում: 177. Ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող, հատկանիշցույց տվող բառերից (ածականներից) կազմի´րգոյականներ (ի՞նչ հարցին պատախանող բառեր): Օրինակ՝տաք — տաքություն: ​Քաջ-քաջություն, մեծ-մեծություն, գեղեցիկ-գեղեցկություն, հատուկ-հատկություն, հասարակ-հասարակական, հարմար-հարմարությւոն, դեղին-դեղնած, գունատ-գունատություն, հնչեղ-ություն,շքեղ-շքեղություն, ​պերճ-պերճություն, խեղճ-խեղճությւն, տկար-տկարություն: 178. Կետերը փոխարինի´ր փակագծում տրվածբառից կազմված համապատասխան գոյականով: Ֆրանսիացի Լյուդովիկոս 14-րդ թագավորը կենդանիների նկատմամբ հատուկ  վերաբերմունք ուներ: Նա ցանկանում էր իր պալատական այգում հետաքրքիր գազանանոց ստեղծել: ճարտարապետը բոլոր կենդանիների վանդակները հովհարաձև տեղավորեց փոքր … տարածքի վրա, որ այցով մի կետից կարողանա տեսնել բոլոր կենդանիներին: Հետագայում ուրիշներն էլընդօրինակեցին վանդակների այդպիսի … դասավորվածքը: Գոյականի տեսակները 179. Ա և Բ խմբի բառերի տարբերությունը գտի´ր՝ուշադրություն դարձնելով դրանց սկզբնատառերիգրությանը: Ա. Հայր, տղամարդ, տղա, ուսուցիչ, վարիչ, վարչապետ, անգլիացի, պարսիկ, կին, տատ, իտալուհի, բժշկուհի,քար, վարդ, երկաթ, առյուծ, արջ:Բ. Նաիրա, Արմեն Տիգրանյան, Տիգրան Մեծ, Չալանկ, Մարան, Աֆրիկա (մայր ցամաք), ԱմերիկայիՄիացյալ Նահանգներ (պետություն), Սևան, Արաքս, Նիագարա (ջրվեժ): 18O. Նախորդ վարժության մեջ տրված ո՞րգոյականներն են հասարակ և որո՞նք՝ հատուկ: Պատասխանդ պատճառաբանիր: Հասարակ գոյականներ-Հայր, տղամարդ, տղա, ուսուցիչ, վարիչ, վարչապետ, անգլիացի, պարսիկ, կին, տատ, իտալուհի, բժշկուհի,քար, վարդ, երկաթ, առյուծ, արջ: Հատուկ գոյականներ-Նաիրա, Արմեն Տիգրանյան, Տիգրան Մեծ, Չալանկ, Մարան, Աֆրիկա (մայր ցամաք), ԱմերիկայիՄիացյալ Նահանգներ (պետություն), Սևան, Արաքս, Նիագարա (ջրվեժ): Մարդկանց, գետերի, երկրների, քաղաքների  և այլն, անունները դրանք հատուկ գոյականեր են:

Тест мас

В последний день масленичной недели принято просить прощения друг у друга. Как ещё называется этот день? 1.День семьи, любви и верности 2.День примирения и согласия 3.Прощёное воскресенье Что символизируют блины, которые пекут на Масленицу? 1. Круглый год 2. Весеннее солнце 3. Огненное колесо Дата Масленицы меняется каждый год и зависит от другого праздника. Какого? 1.Новый … [Read more…]

(Untitled)

Կոտորակները կրճատելու համար պետք է, համարիչը և հայտարարը վերլուծել պարզ արտադրիչների գտնեք ամենամեծ ընդանուր բաժանարարը։ Գտնելուց հետո բաժանեք և համարիչի վրա և հայտարարի։ Օրինակ       =      ( 5 ; 100 ) = 5 Կանոնավոր կոտորակնե Կանոնավոր կոտորակ են անվանում այն կոտորակները, որոնց համարիչը փոքր է հայտարարից։ Անկանոն կոտորակներ Անկանոն են կոչվում այն կոտորակները, որոնց համարիչը մեծ … [Read more…]