294. Փարձի՛ր բացատրել, թե ի՞նչ է նախադասությունը: Դա բառակապակցություն է որը ավառտում է միտքը 295, Տրված տեքստում նախադասություններն առանձնացրո՛ւ (սկսի՛ր մեծատառով, վերջակետերը դի՛ր): Եզոպոսի առակներից մեկում՝ այսպիսի բան է պատմվում ընկերոջից շատ ձուկ որսալու համար մեկը պղտորում է ջուրը հավանաբար այդտեղից էլ առաջացել է «պղտոր ջրում ձուկ որսալ» արտահայտությունը դա գործածվում է խառնաշփոթ դրություն ստեղծող ու … [Read more…]
Long long ago the animals had no tails or very small ones. One day the Lion asked all the animals to come to him to get good tails. It was cold that day and it was raining. The hare had only a short little tail but he did not like to go out and said … [Read more…]
Ներկա ժամանակ 267 Փակագծերում տրված բալերը գրի՛ր պահանջված ձևով: Հայտնի է, որ ամենից շատ Արևմտյան Հնդկաստանի Չերեպունջա շրջանում է անձրև գալիս։ Սակայն պարզվում է, որ երկրագնդում մի տեղ կա, որտեղ անհիշելի ժամանակներից անընդհատ (անձրևում է ): Դ-ա Հարավային Ամերիկայում է: Անձրևի հեղինակը ջրվեժն է։ Ուժեղ քամին, որը միշտ (փչում էր) լեռներից, ջրափոշին հարթավայր (տանում էր): … [Read more…]
Շահ-Աբասի ժամանակ հեռու աշխարհից դերվիշի հագուստով մի մարդ է գալիս Սպահան քաղաքը։ Քաղաքի ընդարձակ հրապարակի մեջ այդ դերվիշը մի մեծ շրջան է քաշում փայտով, ինքն էլ կշտին նստում լուռ ու մունջ։ Անցուդարձ անողները նայում են և զարմանալով հարցնում, թե՝ դու ո՞վ ես, այս ի՞նչ բան է, որ դու քաշել ես. արդյոք մի թալիսման չէ՞ սա, … [Read more…]
Իմաստությունը հասակից կախումն չունի, այդ մի շնորհք է, որ Աստված նրան է տալիս, ում ընտրում է ինքը։ Ամեն մարդ կարող է իմաստությունը սիրել, իմաստասեր լինել, բայց ո՛չ իմաստուն տարիքը կապ չուի մարտ կարող է լինել մեծ և ոչ իմաստուն իսկ երեխան կարողե լինել իմաստուն
նչպես մեծերի մեջ կան տխմար և իմաստուն մարդիկ, մանուկների մեջ էլ կան տխմարներ ու իմաստուններ։ Իմաստությունը հասակից կախումն չունի, այդ մի շնորհք է, որ Աստված նրան է տալիս, ում ընտրում է ինքը։ Այսպիսի ընտրվածներ շատ քիչ են լինում թվով։ Ամեն մարդ կարող է իմաստությունը սիրել, իմաստասեր լինել, բայց ո՛չ իմաստուն։ Սողոմոն իմաստունը տասներկու տարեկան ժամանակ արդեն իմաստուն էր։ … [Read more…]
На планете Маленького принца всегда росли простые, скромные цветы – у них было мало лепестков, они занимали мало места и никого не беспокоили. Они раскрывались поутру в траве и под вечер увядали. А этот цветок пророс однажды из зерна, занесенного неведомо откуда, и Маленький принц не сводил глаз с крохотного ростка, не похожего на все … [Read more…]
հետաքրքիր է իմանալ որ Ղազարոս աղյանը սկզբնական կրթությունն ստացել է ծննդավայրում և Շամշուլդա գյուղում՝ քահանա Տեր-Պետրոսի մոտ։ ետաքրքիր է իմանալ որ 1853 թվականին ընդունվել է Թիֆլիսի Ներսիսյան դպրոցը, սակայն մեկ տարի անց ինքնակամ հեռացել։ Այնուհետև իր գիտելիքները լրացրել է ինքնակրթությամբ։ Ազպյուր https://vahemusayelyan1.wordpress.com/
210․Հարցում արտահայտող բառը տրված բառերով կամ նրանցով կազմված բառակապակցություններո՛վ փոխարինիր։ Տրված բառերից ո՞րը ի՛նչ ձևով գրեցիր։ Գիրքը որտե՞ղ է։ Պայուսակ, գրադարակ, հեռուստացույց, պահարան, սեղան, ձեռք, աթոռ, լիճ։ Գիրքը պայուսակում է։ Գիրքը գրադարակում է։ Գիրքը հեռուստացույցին է։ Գիրքը պահարանում է։ Գիրքը սեղանին է։ Գիրքը ձեռքում է։ Գիրքը աթոռի վրա է։ Գիրքը լճում է։ 211․ Բառակապակցություններ և … [Read more…]
I am reading 2.He is not writing. 3 .We are not working 4. Are you reading? 5.He is sleeping? 6. Kolya and Misha are playing football. 7. Katya is playing the pianino .8. She is not singing. 9. My sister is sleeping. 10.The father is drinking tea. 11.Are your parents drinking tea? 12.I am not … [Read more…]